各位师生：
温州大学C2餐厅共享空间面向全校师生征集命名的公告发布后，得到学校师生的积极响应，在规定的时间内共征集到135位师生的145个命名。经过评委组多轮评审讨论，现将结果公布如下：
采用奖：（1名）
| 姓名 | 单位 | 名称 | 阐释 |
| 叶姗姗 | 法政学院17级法管2班学生 | 溯和 | “和”是中国哲学中一个很重要的概念，“和”包含“合”，都有 “和谐”之意。“礼之用，和为贵”，共享餐厅是一个公共的环境，需要每个参与者和睦相处，相互包容体谅，才能创造一个温馨的共处环境。和合文化，是中华五千年来儒家文化的总结，也时刻提醒着我们发扬传统文化中的美好精神，共建美丽餐厅文化，校园文化。C2餐厅位于溯初学区，因此与各楼栋相呼应，用 “溯”字，一来纪念黄溯初先生，二是发扬溯初先生忧国忧民的爱国精神。 |
入围奖：（5名）
| 序号 | 姓名 | 单位 | 名称 | 阐释 |
| 1 | 林大可 | 商学院 教师 | 溯可 （SO COOL） | 【溯可】：谐音英文词组SO COOL，中文意义为“很酷”、“很时尚”。共享空间取此名称，可以非常方便老师们和同学们认识和记忆，也非常国际化、现代化，同时也符合该空间兼有饮食与学习等多功能服务的主题。即使师生能乐于接受她的名称，也使其乐意参与其中，常来常往。溯可“SO COOL”空间，助理学区打造宜学、宜居、安全、安静、自然、自在的学区大家庭；为温大师生打造极酷COOL的国际范十足的生活、学习、娱乐空间。 |
| 2 | 姜怡杰 | 商学院15国贸班学生 | 溯香 | “溯”字取自溯初学区名称，“香”字旨在餐厅的环境；民以食为天，追溯食物的美味是中华民族劳动人民的一直的追求，溯香是对美好事物的追求，是对更好生活的期望。 |
| 3 | 马旭琼 | 瓯江学院14英语7班学生 | 溯味 | c区又叫溯初学区，所以食堂叫溯味，可以解释为溯初学区的味道，非常具有代表性；另外“溯”有追求根源和回想的意思，所以在此学区住过的学子，毕业后，提到这个字就能想起食堂美味的饭菜，想起自己青葱美好的大学岁月。 |
| 4 | 叶涵 | 人文学院17历本班学生 | 食尚 | 食尚即食有风尚之意，食物有其特色风尚，而餐厅环境又是现代化的潮流时尚装扮，新颖大气 |
| 5 | 亓钰涵 | 数电学院17计算机3班学生 | 溯本 | 溯本，取自溯本求源中的前两字，形容追求事物的根本，探索起源。希望每位来到这里的人都能够有着种溯本求源的精神。而溯本二字又与书本二字谐音，代表了共享空间不仅可以为大家提供美食，更可以为大家提供交流、学习的多功能空间！ |
优秀奖：（12名）
| 序号 | 姓名 | 单位 | 名称 | 阐释 |
| 1 | 曹芳萍 | 17工商航管 | 学"食" | 学“食”谐音学识，意味着这里绝不仅仅只是个提供美味食物的地方，更是个可以安静进行学习的场所，这只将是学校里一个特殊的空间，你可以在此悠闲地享受美味的食物，又能从每一处细节中感受到文化学习的气息，悠闲，宁静，平和而又不失大气。 |
| 2 | 郭润娟 | 教育学院 小教1班 | 朗味 | 东汉许慎在《说文》中写道：朗，明也。“朗”的释义是：明亮，光线充足，声音清脆嘹亮。朗白，朗净。取“朗”为名，是对C2餐厅兼有饮食、学习等多功能服务共享空间的表达，寓意共享空间的宁静舒心与清新雅致。“朗咏清川飞夜霜”（李白《劳劳亭歌》）“朗月垂光”（嵇康《琴赋》）如此可见，“朗”本身，就带着文化气息，更传承了一种情怀。书声朗朗，环境五星级好评！一书，一字，一句，朗朗清风，风雅之美，溢于言表。 “味”正是对C2食堂共享空间的直接言简意赅又易读易记的表达一个美味、绿色、健康的优秀餐厅，它的“味”独具魅力，更是食堂的另一个标签和代名词。好味道，齐分享。这正是“开放共享”理念的表达。 “朗味”，名简，却意蕴深厚，融入了传统文化与饮食文化的情怀。易读易记，朗朗上口。念到这个名字，会心一笑。 |
| 3 | 阮郑醒 | 15小教2班 | 初歆苑 | 1.“不忘初心，方得始终”，是我们未来的前景纲领。2.“初”即为“溯初学区”。3.“歆”是愉悦的意思，学子生活区应该是充满欢笑的地方。4.“苑”是古代建筑之一，“歆苑”谐音“心愿”，是承载了师生共同期许的地方。 |
| 4 | 陈蓉蓉 | 瓯江学院16汉语言4班 | 似家 | 很多同学的家都在离学校几十公里甚至几百公里的地方，又因学业繁重和来回的奔波的疲惫，只能期末了，才能回去。然而，在校期间，想家是不可避免的。想妈妈做的饭菜，而食堂里那一道道菜肴就像出自妈妈的手的美味，给同学一种家的感觉。食物会调动人的情感，食堂的食物给人家的感觉，环境像在家一样舒适。 |
| 5 | 李央央 | 17学前教育本科班 | 识味 | 识味的谐音为"十味"，十为多的意思，说明餐厅品类丰富。名字朗朗上口，易于记忆。识味是辨味的意思，一指餐厅厨师厨艺高超，二指赞美食客懂得品尝。善于吃的食客们选择了这所餐厅的是原因令人垂涎欲滴的饭菜和美好的就餐体验。更深一层是人生百味，我们需要细细去感受，以此得到灵感，而感受需要从生活的点滴出发，比如通过不同的吃食，而这所餐厅使人有所启发，有所感悟。 |
| 6 | 姚鑫 | 15音教3 | 思源 | 饮水思源，倡导当代大学生的节约的风气 |
| 7 | 刘红杰 | 17级法政研究生 | 思源 | 思源一词出自庾信《徵调曲》：“落其实者思其树，饮其流者怀其源。”其本意是饮水的时候不忘记水的来源。比喻不忘初心。思源这两个字看来都是比较温文尔雅、看着是让人比较舒服的，我们在就餐的时候，不光是要食用美味的食物，更加重要的是能够“饮水思源”“吃水不忘挖井人”。思源亦是中华民族的优良品质，我们置身食堂就餐的时候，身处全新改造而且又那么温馨的环境心里面自然是喜不自胜，而思源这一个词语恰到好处的表达了这一心境。 |
| 8 | 金莹 | 人文学院15中本2班 | “乐享” | “乐享”空间：这里是一个快乐的有关美食与学习的共享空间，其乐融融，互相分享。。 |
| 9 | 邓昌云 | 14行管 | 初源 | ‘初源’二字，①是追溯本源，溯初学区名字的灵感来自于黄溯初先生，取其名字中间的‘初’字，同时也表达了对学校发展做出卓越贡献的黄溯初先生的追忆之情；②是更符合大学生的审美要求和所处环境特征，充满青涩与文艺感；③是拉进亲近感，来到溯初相识温大就是种缘（谐音同源）份，也有一种在自我宣传作用，‘陌上花开，君可归矣’，就是说餐厅已经开了大家快来呀，来了你一定会喜欢的 |
| 10 | 赵航科 | 16小教2班 | 芳苓阁 | 芳苓是香草名，即莲的古代的一种叫法。莲花素来颇受中国文人的喜爱与夸奖，莲花高洁出淤泥而不染的品质更是特别适合当代的大学生，现在的社会经济快速发展，也导致整个社会蔓延着一种相对浮躁的风气。那么共享空间之所以就这个名字也是希望走进这个空间的溯初学子能够逐渐摆脱浮躁，在芳苓阁中能够静下心来，去找寻自己心中那片安静的芳草地，相信那边地中，会有朵朵莲花。 |
| 11 | 周炜炜 | 瓯江学院14汉语2班 | 溯味新 | 溯，取自“溯初学区”，既与学区楼栋首字保持一致，又有溯源之意。味，取自鲁迅幼时所读的“三味书屋”，所谓“三味”，是取“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”之义，读书与吃饭想类似，也是津津有味的新，取自《礼记?大学》：苟日新，日日新，又日新，强调每天都要焕然一新。无论是读书还是吃饭，我们都要津津有味地以焕然一新的面貌去迎接。溯味新，既与学区相融合，又一语双关，把享受美食与享受生活联系在一起，鼓励食堂员工辛勤工作，研发新菜品，提供更优质的饮食服务，也鼓励学子恪勤日新，每天以全新地生活面貌投入学习生活之中。 |
| 12 | 金莹 | 人文学院15中本2班 | “拾光” | “拾光”空间：时光易逝，但舌尖上的味道和一起同窗的情谊，不会随着时间流逝而淡忘，这里是能够轻易拾起美好时光的地方。 |
以上获奖师生的奖品，由温州大学后勤集团公司提供。具体领奖方式将电话通知。感谢大家的积极参与！
后勤集团公司 溯初学区
2018年1月11日
